jueves, 26 de noviembre de 2009

J-stor

J-stor, Trusted archives for scholarship,la hoja web cuenta con apoyo para las carreras de Filosofía, literatura, lenguas, Antropología, arqueología, educación, derecho, psicología y relaciones internacionales. La página web hace un fácil acceso a la información, da confianza al encontrar la información ya que son artículos escolares. No es una página con saturación de ligas, por consecuencia, invita a visitar todas las ligas que contiene, el URL es http://www.jstor.org/?cookieSet=1

Cogprints

Cogprints, Cognitive sciences eprint archive, las carreras que apoya a la Psicología, Medicina, Neurociencia, Lingüística, Ciencias de la computación, Filosofía y Biología. Tiene modo de compartimento como los RSS’s, el acceso es fácil aunque no tan obvio. La calificación es 4, el URL de la página es http://cogprints.org/

Redalyc

Redalyc, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal, Sistema de información Científica Redalyc (Hemeroteca), contiene una vasta información para las carreras Antropología, Arte, Cultura, Derecho, Educación, Geografía, Historia, Lengua y Literatura y más. Cuenta con una sencilla navegación dentro de la página, también proporciona varios medios de interés para los usuarios como el poder compartir por medio de diferentes recursos como facebook o blogger. Mantiene el interés del usuario porque es llamativo y de fácil acceso.
http://redalyc.uaemex.mx/

Science

Science, las carreras que apoyan a este recurso son las Ciencias en general ya que este recurso es muy amplio para poder obtener informacion, las carreras que lo apoyan son en general las ciencias como la Quimica, la Biologia, en calificaciones yo le pondria un 5 ya que es un buen recurso tiene informacion suficiente y es didactico.


http://www.sciencemag.org/

CiteSeer (Scientific Literature Digital Library)

CiteSeer (Scientific Literature Digital Library), me parecio que es un recurso bueno pero que podria mejorar ya que siento que es un poco confuso en la informacion, las carreras que lo apoyan son: las ciencias generales, especialmente las cientificas, como las Quimica, en lo personal es un recurso que se me hizo un poco confuso en la informacion, de calificacion le pondria es de 4, ya que siento que con un poco mas de informacion comprencible las personas podrian tener un mejor acceso.


http://citeseer.ist.psu.edu/

ACS Publications

ACS Publications, las carreras que lo apoyan son la Quimica,la Ingenieria Quimica,la Biologia, y en especial lo relacionado con la Quimica y sus derivados,considero que es un buen sitio para poder obtener informacion por lo que lo calificaria con un 5 ya que me agrado, como es que esta organizada la informacion,tiene ayudas visuales que ayudan a una mejor comprencion.

http://pubs.acs.org/

martes, 24 de noviembre de 2009

Reflexiones biolingüísticas

Chomsky, uno de los principales investigadores propuso revisar la biología, para comprender el cognositivismo humano. Se produjo información nueva y de gran avance al hacer una propuesta sobre los orígenes de la facultad del lenguaje en la especie humana. Tomando en cuenta la biología evolutiva y el desarrollo del estudio de la cognición para hacer una investigación en el cual, llegarán a la conclusión de que las capacidades lingüísticas humanas son concepciones humanas directamente de un enfoque biológico.

Balari, S., (2006). Reflexiones biolingüísticas. Cómo puede ayudar la biología a
comprender mejor las facultades lingüísticas humanas. Teorema, 25, p.63-76.

Language is complex

Los autores consideran tres factores que afectan la producción del lenguaje; el ambiente donde se esta desarrollando el hablante, el desarrollo sintáctico que el hablante le da a la lengua y múltiples causalidades. Aún así presentan dos factores internos que no quieren dejar de contar que es la conducta y el proceso cognitivo hacia el lenguaje que bien no puede ser importante pero igual modifica o perturba el lenguaje.

Dale, R., Duran, N. & Roche, J. (2008). Languange is Complex. International journal
of Psychology & Psychological Therapy. 8, p. 351-362.

Cédil, Revista de estudios

Las carreras que se benefician de esta revista es la Literatura y la Lingüística, la revista se pública cada año desde el año 2005, el contenido de la revista se publica en varios sitios de internet como DOAJ, Dialnet o EBSCO, que son sitios académicos. A simple vista es una revista muy simple pero presenta varios sitios de internet en donde puedes encontrar las publicaciones de sus artículos o similares. La calificación que le doy a esta revista es un 4, es una revista que no solo se encajona en ella sola, si no que propone artículos relacionados con sus investigaciones y lo mejor es que se basa en sitios de internet académicos, para mí eso significa información confiable. Propondría que llevarán una hoja web un poco más explícita, una que invite a interactuar un poco más con ella, los artículos son muy interesantes.

Revista de Historia de la Traducción. A journal of translation history. Revista d’història de la tradicció

Las carreras que se benefician de la revista es la Literatura, Historia y la Lingüística, la revista se pública cada año, el contenido de la revista es demasiado serio, no es llamativo pero es espacioso y eso no causo saturación. La calificación que le doy a esta revista es 3, es buena pero pienso que es muy interesante y que una revista por año no es suficiente para los investigadores, creo que debería elevar sus publicaciones para que haya más interés en los usuarios.

lunes, 23 de noviembre de 2009

Avances en Química

Con esta revista se pueden veneficiar las carreras de Bioquimica, Ingenieria Quimica, Quimica, esta revista se publica cada tres meses, me parece que el contenido es entendible y amigable,y la calificacio que le daria es un 4 ya que me agrado la manera en que estava estructurada.

Bioquimia

Esta revista esta dirigida principalmente para la carrera de Bioquímica Clínica y para los Quimicos, esta se publica cada año, en particular el contenido de la revista me parecio muy poco amigable ya que le faltan mas cosas para poder informar de una manera eficaz a los lectores de lo que es la revista, la calificación que le daria a la revista es 3 ya que siento que puede ser mejor tanto en su presentacion, como en la calidad de información.

El ejercicio mental altera la bioquímica cerebral

Esta revista nos habla de una investigacion sobre el beneficio del ejercicio del cerebro y cómo influye la actividad mental en la bioquímica cerebral humana, asi como el poder mejorar la memoria a corto plazo en la vida de las personas, esto se realizó por medio de estudios para poder observar el veneficio en cierto tiempo.

(2009). El ejercicio mental altera la bioquímica cerebral. (Spanish). DYNA - Ingeniería e Industria, 84(2), 103. Retrieved from Academic Search Complete database.

sábado, 21 de noviembre de 2009

LIBERAR LA VERDAD CIENTÍFICA. (Spanish)

Este articulo nos habla hacerca del lenguaje científico, ya que la verdad científica no es todo lo que el hombre puede alcanzar, si no que el lenguaje de la naturaleza ayuda a descubrir la verdad del mundo real, es un texto descriptivo y argumentativo de lo que es la ciencia en nuestros dias.

Moratalla, N. (2005). LIBERAR LA VERDAD CIENTÍFICA. (Spanish). Persona y Bioética, 9(25), 76-87. Retrieved from Academic Search Complete database

viernes, 13 de noviembre de 2009

Aminoácidos

Ácidos orgánicos definidos como los constituyentes de las proteínas.

Widmer & Beffa,(1977)Diccionario de bioquímica y biología molecular.España. p.15

Ciencia

Perez, J., Villalba, M. Diccionario ilustrado océano de la Lengua española. Edición milenio. Barcelona, España. p.248

Ciencia:
Tipo de conocimiento sistemático y articulado que aspira a formular, mediante lenguajes apropiados y rigurosos las leyes que rigen los fenómenos relativos a un determinado sector de la realidad.

Lingüística

Perez, J., Villalba, M. Diccionario ilustrado océano de la Lengua española. Edición milenio. Barcelona, España. p.682

Lingüística:

Ciencia que se ocupa de la descripción y explicación de los hechos del lenguaje en sus distintos niveles (fónico, léxico y sintáctico)

ATP

Adenosina trifosfato. Se trata de uno de los sustratos de las RNA polimerasas, pero el principal papel de este nucleótido en todos los organismos vivos, es de proveedor preferencial de energía bioquímicamente utilizable.


Widmer & Beffa,(1977)Diccionario de bioquímica y biología molecular.España. p.15

Bioquímica

Perez, J., Villalba, M. Diccionario ilustrado océano de la Lengua española. Edición milenio. Barcelona, España. p.146

Bioquímica:
Ciencia que estudia la constitución química de los seres vivos y el carácter dinámico de sus transformaciones y reacciones, producto de las cuales son todas las actividades vitales.

Antígeno

Molécula capaz de ser reconocida específicamente por el sistema inmunitario de un organismo animal. En general un antígeno es una estructura molecular diferente de las que constituye el organizmo.

Widmer & Beffa,(1977)Diccionario de bioquímica y biología molecular.España. p.15

lunes, 19 de octubre de 2009

Arquitectura Bioclimática

1) ¿El título del blog refleja el contenido? Si, no ¿Por qué?
El título parece interesante, lástima que no hay nada de información acerca de este.

2) ¿El diseño del blog es…? ¿Por qué?
Pobre, solo hay un tema y no es relacionado con el tema del blog.

3) ¿La organización del blog es…? ¿Por qué?
Sencilla, solo se presenta un tema.

4) ¿Cuáles son sus recomendaciones para el equipo?
- Publicar toda la información restante.
o Ponte al corriente con todas las actividades y tareas que se tienen que publicar en tu blog.
o Busca temáticas interesantes y de ayuda para tu blog que tengan que ver con tu tema.
o Con una buena organización.
o Con información relevante.
o Con enlaces a páginas interesantes.
o Con un buen uso de etiquetas para facilitar el acceso a tus usuarios.

domingo, 18 de octubre de 2009

MetaCrawler y DonBusca

Temática: Bioquímica Comprensible

Campos de Búsqueda
MetaCrawler
- Por imágenes
- Por videos
- Por idioma
- Por noticias
- Por Yellow y White pages
DonBusca
- Ninguna

Uso de los operadores lógicos (cuántos y cuáles)
MetaCrwler
- 4
o None of these words
o All of these words
o The exact phrase
o Any of these words
DonBusca
- Ninguna

Cantidad de documentos obtenidos
MetaCrawler
- 11 documentos
DonBusca
- 826 documentos

Calidad de los documentos obtenidos
MetaCrawler
- Buenos documentos
- Exactos con la intención de la búsqueda
DonBusca
- No tan buenos
- Documentos encontrados por la relación de las palabras

AltaVista y Ask

Los dos buscadores tienen un gran campo de busqueda, en este caso se hizo una busqueda de lo que es la Bioquimica, pude utilizar muchas variables para poder obtener informacion ,en Ask pude encontrar 1.330.000 resultados y en AltaVista 11.300.000 AltaVista tiene informacion muy extensa ademas de que las fechas de revicion son buenas ya que la mayoria de estas son recientes como:junio del 2009, octubre del 2009,ademas existen distintos tipos de búsquedas como: Web,Imagen,Audio, Vídeo,Noticias,Búsqueda de webmasters en Ask, se puede obtener informacion sencilla pero es rapida, podemos encontrar imagenes, tien la opcion de poder filtrar los resultados, entre otras cosas que pueden ser importantes para cualquier informacion que necesitemos.

viernes, 9 de octubre de 2009

2 Examen parcial, 136418

2o Examen parcial.
2o Examen parcial.
Id: 136418
Nombre: Keila Carolina Palma Medina
Sección: 02
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos:

1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
En la lectura de López Cuenca, A. y Ramírez Pedrajo, E., coords. (2008)¿Limitar legalmente el acceso a la cultura? De Sergio Augusto Boeta Ángeles ,nos menciona que todas la persona tenemos derecho a la información por lo que nos ayuda a estar informados de cosas que la mayoría de las personas tal vez desconocen, como se menciona la información es un elemento directriz en la globalización y por medio de esto nos ayuda a tener una mayor acceso a ella , ya que algunas de las persona que el acceso a esta solo esta limitado a ciertas personas.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
Información acerca de los derechos a la cultura, información acerca de los derechos de autor ya que como se menciona los autores de las obras deben de tener crédito ya que fue su esfuerzo y su idea, información de los derechos morales que se explican con algunos artículos, y por supuesto el derecho a la información publica , en esta se recalca a la información como un derecho, todo esto me ayuda a poder saber un poco mas acerca de los derechos que tengo pero al mimo tiempo de los obligaciones que se debe de tener al tener acceso a la información ya que como se menciona es un derecho pero nunca se debe de olvidar los derechos de autor, etc., así como poder obtener una buena información que sea útil como por ejemplo para nuestro blog.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
Uno de los mecanismos que proporciona es el de poder informar acerca de la cultura como un derecho, ya que así todas las personas pueden participar ya sea directa o indirectamente, por supuesto siempre dándole el crédito al creador de la obra, así como la información de los derechos morales, y el fin de todo esto es para poder un poco mas de cultura en todos los aspectos de nuestra vida.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Si ya que las persona ya podrían estar mas informadas , de cosas que la mayoría de estas tal vez no conocen al igual que tendrían otra visión de lo que es la información ya sea de internet, de los libros, etc. para poderla usar de una forma mas eficaz.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
Pienso que la difusión de estos artículos es buena pero que podría ser mejor ya que la mayoría de esta información solo se consulta a nivel universitario o de otros grados pero como lo mencioné hay demasiadas personas que no conocen de ella, pienso que podría mejorar informándole a la gente de todo esto por medio de medios de comunicación que la mayoría de las personas usan a diario como lo son la televisión y el radio, y asi mas gente podría unirse al buen acceso a la información.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN
www.gobernacion.gob.mx
Da información acerca de la SEGOB , migración el diario oficial de la federación, alerta volcánica información legislativa etc. Por lo que tenemos el acceso a ellos para poder consultar la información, también marca algunos temas de interés para las personas.
Secretaría de Salud
www.salud.gob.mx
Da información cerca de las alertas, de la semana nacional de salud, de la donación de órganos de igual manera podemos obtener información de ellas para lo que podamos necesitar.
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
8. Añade el examen como una entrada a tu blog. Etiquetas requeridas: segundo parcial, tuID

Segundo exámen parcial

2° examén parcial
Id. 132835
Jessica Edzna Ramírez Aparicio
Sección: 02
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
Una institución encargada de promover información de interés para el ciudadano, se encarga de promover por los medios posibles su uso. En este las dos sitios Web contribuyen con un acceso fácil a la información, rápido y eficaz, porque toman en cuenta la tecnología (Internet) que los ciudadanos tienen a la mano y que para ellos es un medio más cómodo y rápido.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
- Noticias
- Ensayos (Gobierno digital, banca y servicios financieros)
-Videos (Conaculta, Día internacional de la seguridad en cómputo, etc)
- Investigaciones (Educación, Promoción y mediación, Internet, Estándares y protocolos)
- Canales, eventos, sitios relacionados.
- Artículos
- Reportajes

3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
Uno de los sitios invita al ciudadano a compartir estudios acerca de temas relacionados, videos, investigaciones, etc. También cuenta con un foro y cuentas para desarrolladores de la información.
El otro sitio invita al usuario a ser parte de la institución para la difusión de información aportando investigaciones o artículos que ayuden para tener una información completa y significativa para los demás usuarios
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Si, un país mejor informado es un país con más criterios, un país que no se queda con lo que escucha sino que quiere ir más allá de lo que le dice el noticiero. Contando con información que tiene credibilidad, que es rápida y de libre acceso, no podemos quedarnos con los brazos cruzados, si ellos como institución se están actualizando a lo que es más cómodo para nosotros hoy en día, el Internet.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
Me parece que está completa por tener más enlaces con otras instituciones similares a ellas y que también son reconocidas como instituciones con credibilidad. Pero creo que puede tener una distribución más completa si también invitaran a los ciudadanos a participar, colocando anuncios en la TV, radio o periódico.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
El IFAI tiene sitios de transparencia, noticias, estudios, fotografías, reglas de plenos, estadísticas y reportes gráficas del gobierno, mensajes de difusión, etc. Nos dedica información que puede ayudara tenernos más informados acerca de lo que el gobierno está haciendo con exactitud, ya que aporta gráficas o estadísticas.
El plan Nacional de Desarrollo nos ofrece mensajes del presidente, entre la más importantes la transparencia y rendición de cuentas, que nos brinda a los ciudadanes una mejor información de lo que está haciendo la presidencia para nosotros.
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
Sociedad de la información y el conocimiento
http://www.sociedadinformacion.unam.mx/index.jsp?action=est
México Abierto
http://www.mexicoabierto.org/Participacion/2008/como.html
IFAI
http://www.ifai.org.mx/Ciudadanos/#pleno
El plan Nacional de Desarrollo
http://pnd.calderon.presidencia.gob.mx/democracia-efectiva-y-politica-exterior-responsable.html

jueves, 8 de octubre de 2009

Presentación INEGI

1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?

Dar a conocer los recursos de información que manejan en su página de internet el INEGI como lo son los censos, indicadores de empleo y desempleo, estadísticas sociales, económicas, vitales, etc. Así como dar a conocer cómo es que capturan y difunden información para que podamos tener acceso a ella para investigaciones etc. y con una información lo mas verídica posible.

2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?

Información sobre las relaciones laborales.

3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?

Como se ha mencionado la información es un derecho que toda persona tiene, así como se menciono en la presentación la información que se maneja en esta página es casi 100% confiable para las personas y con ella pueden obtener más información que sea valiosa de personas que son afines al tema que se esta manejando, y no solo gente que da sus puntos de vista.

4) ¿Cuáles son tus conclusiones?

El INEGI es una asociación que da información para la gente de temas estadísticos con datos verídicos que pueden ser de gran utilidad para la mayoría de las personas, no solo para personas universitarias sino para la gente en general ya que todos tenemos derecho al acceso a la información.

Presetación INEGI

1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
Que al igual que algunas bibliotecas están a la vanguardia de la tecnología y tratan de que los usuarios tengan facilidad al acceso de la información, igual el INEGI trata de dar el mismo servicio a sus usuarios por medio de la tecnología que tengan un fácil acceso a la información sin perder la credibilidad que ya venían teniendo. Su propósito fue mostrarnos el contenido de su material y en dónde se ubicaba.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Ahora que sabemos que el INEGI ofrece conteos, censo y estadísticas, su servicios pueden ser de gran utilidad para mi carrera, Idiomas, al saber una estadísitca de población bilingüe o monolingüe, conteo de personas extranjeras viviendo en México, o conteo de escuelas basadas en la educación de idiomas.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
El INEGI tiene como propósito expandir información confiable y servible, con un acceso rápido, fácil y sin costo, al igual que el CIRIA. Nosotros estamos creando un Blog, el cual no va a tener algún costo acceder a él, va a tener información novedosa, al estar relacionadas dos carreras distintas, con el fin de aportar una pequeña ayuda a la comunidad.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Pues es grato saber que una institución como el INEGI aporta información confiable y gratuita a toda aquella persona interesada en la investigación. Lo que más me intereso es que el INEGI era una institución incorporada en Hacienda, lo cual como bien dijeron ellos, no les resultaba de confianza a los usuarios, y que mejor que por medio de la tecnología se publiquen como una Institución separada de hacienda para que vuelvan a tener esa credibilidad.

viernes, 2 de octubre de 2009

martes, 22 de septiembre de 2009

Bioquímica en la medicina

La Bioquímica es de suma importancia para la medicina,ya que actualmente se sabe que la enfermedad y su tratamiento no esta en la célula sino en la molécula que forma a esta,es en este momento donde se toma a la Bioquímica como parte importante en la Medicina,por lo que la Bioquímica es utlizada en el tratamiento de diversas enfermedades, de igula manera se muestra la polémica que ha tenido la Bioquímica en relacion con la medicina, esta página tiene información comprensible y sencilla que es atractiva para la mayoria de la gente.
http://www.buenasalud.com/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=3071&ReturnCatID=1894

Lenguaje Natural de consultas en la Bioquímica y Biología Molecular de Dominios Basado en la cognición

Esta páguina es relacionada con el lenguaje que normalmante se usa en Bioquíca, la mayoria de los términos no son muy comunes en la vida diaria de una persona,por lo que es necesario poder investigar un poco hacerca del lenguaje de esta rama para poder comprender lo que nos quiere dar a entender el autor.Para poder comprender mas hacerca de este tema, podemos ver primeramente la página, "El lenguaje de la quimica, aprendiendo juagando" ya que esta nos servirá y nos dará una idea de lo que se trata este artículo.
http://precedings.nature.com/documents/2315/version/1%20-%2019k%20-

Formulas: El lenguaje de la Química

El lenguaje de la química asi como el de muchas otras diciplinas no se puede comprender muy bien si no se sabe algunas de las reglas que se manejan.Este material trata, de poder enseñar a todas las personas que sí se puede aprender a manejar un lenguaje quimico y esto por medio de un juego, como pueden ser : loteria, serpientes y escaleras, etc. Lo que se trata de buscar es poder interesar a las personas en la Química, reflexionar, para que puedan aprender el lenguaje de la química de diferentes formas, es decir de una forma que no es común.
http://www.cneq.unam.mx/cursos_diplomados/diplomados/basico/abasico092004/portafolios/lenguaje/index.htm

¿Por qué aprender bioquímica?

Es un blog el cuál tiene entradas para los temás básicos relacionados con la bioquímica, fué diseñado por una facilitadora de información del CECYT 15 de Bioquímica. Esta es una fuente que se encontró muy accesible para cualquier tipo de lector, es comprensible y no hay algún tipo de conceptos que sean de un lenguaje rebuscado o ilimitado.
http://blogsbioquimica.blogspot.com/2009/01/bioqumica.html

Conceptos bioquímicos

Es un libro encontrado en Google que contiene los temas básicos de la bioquímica, lo que lo hace diferente a los demás son sus conceptos, al inicio de cada capítulo y tema, viene un resumen de cada uno de los conceptos que se exponen dentro de él (tema). Esto nos resulta un poco más sencillo para nosotras el tener algunos conceptos ya definidos para traducirlos a un lenguaje comprensible.
http://books.google.com.mx/books?id=A4FlhoNWTn8C&pg=PA181&lpg=PA181&dq=conceptos+bioquimicos+comprensibles&source=bl&ots=fFsYooMCPp&sig=hqYZLCHHugnWDnJoJa2H_1qZtyg&hl=es&ei=CF2qSuPHEsj7tgeXoLmVCA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1#v=onepage&q=&f=false

Bioquímica Introducción

Temas básicos de la bioquímica presentados en slides, para que el aprendizaje sea comprensible para el alumno. Los usuarios pueden hacer comentarios o exponer sus dudas en la misma página.
La presentación tiene lenguaje que puede resultar un poco complicado para el lector que no está relacionado con este tipo de temas, por esta razón, queremos exponerlo para darle sentido a lo que esta diciendo de una manera más comprensible para cualquier lector.
http://www.slideshare.net/enfermeriauv07/introduccin-bioqumica